咸寧網(wǎng)訊（記者　熊大平　毛亞軒　通訊員　李芳　何嫻　傅麗萍）　4月18日，咸寧市第二小學(xué)舉辦“閱享春光　書韻未來(lái)”第二屆“一校一品”成果展示暨閱讀盛典。

活動(dòng)通過(guò)三大篇章文藝展演與四大特色閱讀場(chǎng)館聯(lián)動(dòng)，以詩(shī)書為媒、以藝術(shù)為橋，全景式展現(xiàn)書香校園建設(shè)成果，千余名師生、家長(zhǎng)共赴這場(chǎng)文化盛宴。

活動(dòng)在二、四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的吟誦舞《春韻》中拉開(kāi)序幕，身著漢服的小學(xué)生以翩躚舞姿演繹“春讀書，興味長(zhǎng)”的意境。他們用清脆的童聲吟誦著描繪春天的經(jīng)典詩(shī)詞，用靈動(dòng)的舞姿編織春天的美好畫卷，給觀眾們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴，瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

在“薦書環(huán)節(jié)”校長(zhǎng)章平葉為孩子們送上《典籍里的中國(guó)》，寄語(yǔ)學(xué)子“讓典籍成為丈量世界的階梯”。教師彭莉莉手捧《爸爸的十六封信》，闡述其對(duì)親子情感的映照，傳達(dá)家庭關(guān)愛(ài)的重要性。學(xué)生代表李胤燊分享《三體》中地球與三體文明的故事，呼吁同學(xué)們閱讀交流。“書香漫卷”環(huán)節(jié)，特邀嘉賓咸安區(qū)文旅局局長(zhǎng)李子牛漫談閱讀的意義，并提出未來(lái)將在咸安深入推進(jìn)全民閱讀，打造更具影響力的閱讀品牌活動(dòng)，推動(dòng)“全民閱讀”理念落地生根。

文藝展演環(huán)節(jié)，二年級(jí)《聲律啟蒙》對(duì)韻歌清脆悅耳；三年級(jí)課本劇《賣火柴的小女孩》以創(chuàng)新改編傳遞溫情；四年級(jí)情景朗誦《祖國(guó)請(qǐng)點(diǎn)名》則用鏗鏘童聲抒發(fā)家國(guó)情懷，引得觀眾席掌聲陣陣；五年級(jí)學(xué)生身著鎧甲演繹的少兒舞臺(tái)劇《木蘭辭》，將非遺元素融入戲劇表演；教師代表朗誦的《因?yàn)槭墙處煛罚越逃叩囊暯窃忈尅皶阌恕钡某跣摹Ｋ哪昙?jí)歌舞《閱讀有光》輕快的旋律和柔美的動(dòng)作，詮釋了閱讀帶來(lái)的希望與溫暖。

創(chuàng)新融合成為第三篇章亮點(diǎn)，一年級(jí)學(xué)生與家長(zhǎng)代表聯(lián)袂獻(xiàn)上朗誦《書香一路你我同行》，親子共讀畫面溫暖全場(chǎng)；六年級(jí)時(shí)尚的《閱讀專線》舞蹈，用富有創(chuàng)意的舞蹈動(dòng)作，寓意著在閱讀的道路上不斷探索前行；三年級(jí)航天主題合唱《問(wèn)天》則巧妙銜接科普讀物與藝術(shù)表達(dá)，表達(dá)了對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)未知世界的探索精神。

活動(dòng)同步開(kāi)放特色閱讀主題場(chǎng)館：“童話小鎮(zhèn)”里，學(xué)生們變身童話人物，走T臺(tái)秀；“星火書驛”中，少先隊(duì)員化身“紅領(lǐng)巾講解員”講述紅色故事；“墨香詩(shī)韻”場(chǎng)館前，抽簽答題競(jìng)賽區(qū)排起了長(zhǎng)隊(duì)，大家競(jìng)相答題，一旁的小書法家們揮毫?xí)鴮懡?jīng)典詩(shī)詞；“科技書局”則帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)課本里的科學(xué)，有趣的科技小實(shí)驗(yàn)，如水中瀑布、逃跑的紙屑、會(huì)跳舞的紅豆、瓶子吹氣球等，常見(jiàn)的材料經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操作后變得妙趣橫生，讓孩子們感知科學(xué)的魅力。

豐富的閱讀體驗(yàn)，給學(xué)生們留下了深刻的印象。學(xué)生陳子航閱讀紅色讀本后，動(dòng)手制作了紅軍過(guò)草地的微模型，受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。“這樣的方式很特別，用黏土還原書本情節(jié)，太好玩啦！”

本屆活動(dòng)“全員參與、全科融合、全域聯(lián)動(dòng)”，章平葉表示，此次活動(dòng)不僅是一場(chǎng)閱讀盛宴，更是傳承文化、啟迪智慧的生動(dòng)實(shí)踐。未來(lái)將持續(xù)打造“行走的閱讀課堂”，讓書香浸潤(rùn)學(xué)生成長(zhǎng)每一步。