英雄開講：一段戰史點燃信念

8月22日8時，隨著雄壯的國歌聲響起，咸寧市第一高級中學2025年秋季學期“思政教育第一課”在學校報告廳啟幕。

曾參加對越自衛反擊戰的退役軍人、中國十大演講家、全國模范軍轉干部、全國優秀青年思想教育工作者蔡朝東，身著戎裝走上講臺，為全校1000余名師生及部分家長代表作題為《信念與責任》的報告。

蔡朝東以“一張老山地圖、一段戰地影像、一封訣別家書”開場，瞬間把師生帶回硝煙彌漫的麻栗坡前線。

他用“貓耳洞里的一口水”“陣地上的生日歌”等細節，講述了戰友“把生留給別人、把死留給自己”的壯舉，并深情闡釋：“忠，是對國家的承諾；孝，是對父母的回答。大忠就是大孝，舍小家為大家是最高形式的孝道。”

針對“躺平”“佛系”等社會現象，蔡朝東拋出“責任三問”——“我是誰？為了誰？依靠誰？”隨后鏗鏘作答：“責任不是口號，是把該做的事做到極致，把應盡的義務扛在肩上！”

臺下多次爆發熱烈掌聲，不少學生、家長、老師淚光閃動。

三方互動：一問一答啟迪成長

報告會現場，蔡朝東與學生、家長、老師頻繁互動，報告廳化作沉浸式思政課堂。

“高考壓力、功利評價層層裹挾，理想怎么守？”面對學生困惑，蔡朝東播放戰地短片：貓耳洞中，戰士用刺刀刻下“如果我倒下，請把理想交給后來人”。

“這就是答案。”他指向屏幕，“理想不是分數，而是把個人坐標牢牢標定在祖國大地。你們要讓‘奮斗’二字落實在每一次作業、每一次實驗。”

學生張洋在筆記本上重重寫下“靈魂站立”四個字，陷入沉思。

教師漆波、姜星星也參與互動：“英雄故事怎樣變成可觸摸、可踐行的校本課程？”

蔡朝東亮出泛黃的《戰地日記》：陣地節水十法、負傷自救三步……“帶回課堂，讓孩子們分小組照著做、討論、再改良，責任感就會被激發出來。”

學生楊騰躍的爸爸哽咽道：“我常年跑長途貨運，最怕孩子缺陪伴。”

蔡朝東又展示受傷老兵的彈片傷疤：“這道疤老兵藏了40年，如今成了我給孩子講勇敢最鮮活的教材。”

他建議家長每月給孩子留三句話：一句見聞、一句鼓勵、一句歉意——“陪伴不僅是人在身邊，更是靈魂同步”。

學生貢子煜的爸爸當即舉起手機，把屏幕上的勵志話語一一拍下，準備隨時與孩子分享。

勵志寄語：“三堂課”凝成永恒

咸寧市第一高級中學黨委書記朱大浩用“三堂課”總結報告會：

“這是一堂鮮活的思想政治課。”他指向身后PPT，“它讓‘大思政’從文件里走出來，在硝煙、家書、勛章和淚水中變得可觸可感。”

“這是一堂深刻的愛國主義教育課。”他側身指向會場上空懸掛的巨幅國旗，“當老山前線的炮火與報告廳的燈光交匯，愛國不再是抽象的口號。”

“這是一堂珍貴的人生勵志課。”朱大浩停頓片刻，目光掃過臺下一張張仍帶著淚痕的面孔，“它提醒我們：分數之上還有靈魂，功利之外更有山河。”

隨后，他向全體師生發出鏗鏘號召：“讓我們把今天的感動化作‘為中華之崛起而讀書’的恒久動力；把老山精神、英雄情懷寫進每一次備課、每一道習題、每一次談話，培養更多堪當民族復興大任的時代新人！”

活動結束后，學生們仍圍著蔡朝東久久不散。高一新生伍竹煊在筆記本寫下：“今天，我在英雄的目光里，看見了未來自己的模樣。”

文／圖咸寧日報記者　黃柱　陳紅菊　通訊員　王騰　鄭玉蕾