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  • 講臺共振:教育場里的光年流轉

    教育的能量不滅,它只會在傳遞中轉換形態,在共鳴中增強振幅,在流轉中跨越光年,抵達那些我們無法親至的未來時空。2025-08-15 16:46

  • 核心素養引領初中音樂大單元教學

    例如“黃河主題音樂”單元中,精選《黃河大合唱》《黃河鋼琴協奏曲》兩部作品,通過多維度解讀,引導學生深入理解音樂結構、...2025-08-12 16:04

  • 從 “慢半拍” 到 “穩步行”:一個發育遲緩學生的教育突圍與蝶變

    2025-08-04 09:57

  • 學校要為學生搭好三個“臺”

    在這三重境界的托舉與輝映之下,每一個年輕的生命終將獲得“抬起頭走路”的底氣與尊嚴,在屬于他們的時代蒼穹中,舒展枝葉,...2025-07-25 16:40

  • 師恩如光,照亮教育之路

    師恩難忘,我將永遠銘記郎老師的教誨,以她為榜樣,在語文教育的道路上堅定前行,用愛點亮更多學生的語文學習之路,讓教育的...2025-06-20 10:23

  • 在平和智慧中靜待花開

    小學六年是孩子成長的關鍵時期,我們應陪伴他們感受生活的美好,讓教育成為一場溫暖而耐心的等待。2025-06-13 16:22

  • 歲月里的星辰

    當我們不再用“標準”丈量每片葉子的形狀,每個生命自會在時光里舒展成獨一無二的模樣,這或許就是教育最樸素的真諦。2025-06-06 15:40

  • "悅己"有度方為智

    在物欲橫流的時代,筑起一座不受外物所役的宮殿,讓生命如蓮,清靜自足,次第花開。2025-05-30 15:48

  • 人工智能賦能教學改革的雙向探索

    以積極擁抱的心態、善學善用的能力、以人為本的情懷和趨利避害的思維,讓人工智能賦能課堂,讓學生在技術與人文的滋養中成長...2025-05-23 16:23

  • 攜手共育 合規前行

    咸寧市實驗小學翦英武我在義務教育德育領域工作十余年,同時也是一位家有高考生的父親。雙方應信任彼此,形成教育合力,為孩...2025-05-20 16:16

  • 學習是一場永無止境的修行

    ○章福枝人間四月,春意正濃的無錫,我有幸在太湖之畔的無錫國際會議中心,全程參與了“2025名師界基礎教育創新發展論壇”。2025-04-29 16:09

  • 善用班級群 共筑育人路

    我以“兒童立場”為起點,以“專業引領”為支撐,以“情感共鳴”為紐帶,讓班級群成為傳播正能量、凝聚教育合力的主陣地,助...2025-04-25 17:17

  • 讓教研成為助推器

    我深刻體會到教研工作的價值意義,它是教師專業成長的助推器,學生全面發展的催化劑。2025-04-22 15:03

  • 陪你摘下滿天星

    我看到同學們在書桌前背誦古詩,在羽毛球培訓場背誦古詩,在去往外地的火車上背誦古詩,甚至在醫院的注射室里面一邊打點滴一...2025-03-26 09:44

  • 陪你摘下滿天星

    也可以先休息一下,過一會兒再讀,大約背誦到第三十五首古詩的時候,媛媛媽媽開心地告訴我,媛媛現在背古詩越背越順暢了,每...2025-03-21 15:11

  • 教育,是一場靜待花開的修行

    教育,本就是一場靜待花開的修行,而小月就是這場修行中最獨特的那朵花。2025-01-23 15:28

  • 那年,那地,那群孩子

    那年,我第一次走進楊堡村那個地方,認識了那群純樸率真的孩子。每每閑看庭前花開花落時,老師總會提醒自己:有個小帥哥還在...2024-12-04 16:28

  • 巴烏悠揚,奏響校園樂章

    我們相信,這把金鑰匙將持續為孩子們打開音樂的寶庫,讓他們在藝術的海洋中暢游,奏響屬于他們自己的精彩樂章,讓音樂的種子...2024-11-12 15:13

  • 共讀《柳林風聲》:品深情厚誼,賞翩翩美文

    在一個陽光溫暖的午后,我與學生們一同打開了《柳林風聲》這本書,開啟了一場充滿溫情與奇幻的閱讀之旅。2024-11-12 15:12

  • 生活·書頁·實踐:解鎖作文素材的密鑰

    作文教學一直以來是語文教學的重頭戲,學生往往拿到題目后不知從何寫起,總覺得缺少寫作素材。2024-11-05 15:26

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